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心が目を覚ます【意志と愛のコーチング塾】
神鳥貞子(かんどりていこ)です
《問いかけ・働きかけ163》ー教育・愛シリーズ
「コーチングで夏休みの自由研究!子どもの興味・関心を継続するには。」
夏休みの自由研究を主体的にやり遂げるには。
大人が指示・命令で押し付けたとしても、
楽しくやり遂げることは望めません。
やらされ感いっぱいで、
嫌になって、途中で放り出すか、
自由研究は作品としては出来上がったとしても、
子どもも大人もへとへとになって、
誰の作品なのかわからなくなってしまうことになりかねません。
子ども自身の課題として、
持続的に、楽しみながら、苦労しながら、
やり遂げるためにはどのようにしたらいいのでしょう。
夏休みの自由研究
大切な5つのこと
①テーマは身近なことから子どもが選択。
②調べ活動や実験で明らかにする。
③子どもが主役で研究する。
④まとめは45分~50分をひとコマで、休憩を入れて気分転換。
⑤写真や資料を生かしてまとめる。
子どもの思いや考え、気持ちに添って研究するためには、
コーチング思考で引き出すかかわりをするのが一番です。
ほとんどが質問と承認。
提案もしますが、選択・決定は子どもに任せる。
だんだん自信を持ってやり続けます。
放任せずに、
コーチングで一緒に歩めば、
初めに描いたイメージ、目的がかなえられ、
達成感を持つことができます。
子どものアイデアは斬新で、
一緒に楽しむことができます。
これぞ、コーチングのパワーです。
実感できました。
『やる気と本気と熱気』の3つの『気』を育むコーチングで。
あなたの心に灯をともす
コーチング グラン・ジュテ
心が目を覚ます【意志と愛の教育講座】
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